İSKİLİP YEREL EYLEM GRUBU DERNEĞİ UYGULAMALI ÇİLEK VERİM VE KALİTESİNİ ARTIRMAYA YÖNELİK
EĞİTİMİNİ TAMAMLADI.
Derneğimiz Yıllık Uygulama Planı dâhilinde katılımcılarımıza ve üreticilerimize vermeyi planladığı
“Çilek Verim ve Kalitesini Artırmaya Yönelik Eğitim” faaliyetini başarıyla tamamladı.
Eğitim içeriği son yıllarda giderek popülerleşen ve talebi her geçen gün artan İskilip Çileğinin verim ve
kalitesini artırmaya yönelik çalışmalar yapılması hususunda gereklilik görmüş işin hem teorik hem de
pratik alanda uygulamalı eğitim icra edilmesine karar verilmişti.
Bilindiği üzere İskilip çilek yetiştiriciliği bakımından son yıllarda artan bir ivme ile üretime devam
etmektedir. Fakat küresel ısınmanın beraberinde getirdiği iklim değişikliği mevsimsel şartların ürün
üzerinde kalite, verim, gelişim gibi durumlarına olumsuz etki etmektedir. Bu olumsuz etkileri en aza
indirebilmek, kaliteyi korumak ve artırmak, gelişime etki eden faktörlerin tarımsal ve zirai yollarla
mücadelesi muhafazası gibi hususlarda Tokat Gazi Osman Paşa Üniversitesi Ziraat Fakültesinden
uzman hocalarımız Araştırma Görevlisi Emircan Dinçer ve Araştırma Görevlisi Osman Nuri Öcalan
tarafından üreticilere üretimde hangi sorunlarla karşılaşıldığını sordu ve bu sorunlarla en etkili şekilde
nasıl mücadele edileceğini aktardı.
Eğitimde hali hazırda üretime devam eden çiftçilere ve üretime başlamaya hevesli girişimcilere ön
ayak olmak, karşılaşılabilecek muhtemel ve gerçek sorunlarla nasıl başa çıkılacağı konusunda uzman
hocaların tecrübelerinden yararlanılmak temel gaye idi. İskilip Yerel Eylem Grubu Derneği tarafından
eğitim 2(iki) gün olarak planlandı, ilk gün eğitimin teorik ve daha teknik bilgiler içeren oturumu İskilip
Öğretmenevi toplantı salonunda katılımcılarımıza aktarıldı. Eğitimin ikinci gününde ise Uygulamalı
olarak toprağın ve ürünün yanı başında örneklemler ve gerçek sorunlarla nasıl mücadele edileceği ve
kalitenin korunması için neler yapılması gerektiği üreticilerimizle paylaşıldı.. Uygulamalı eğitim için
İskilip’te üretimde adından söz ettiren İskilip Şeyh Köyü ve Koçcağız Köyleri uygun görüldü. Bu iki köy
hem uygulamalı eğitim için başarılı bir örnek teşkil etmekte hem de bu işe başlamak isteyen üretimde
yer almak isteyen girişimciler için bir rol model olmaktadır. Eğitim sonunda yerel üreticilerin
karşılaşacağı problemlerle nasıl başa çıkacağı hususunda bilgi ve tecrübe sahibi olması, mevcut
kaliteyi koruyarak kaliteyi artırma yolu ve çilek üretimine dâhil olmak isteyen girişimcilere de
benzersiz bir fırsat sundu. Emeği geçen başta Yönetim Kurulumuza ve desteklerini esirgemeyen Tokat
Gazi Osman Paşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Bölüm Başkanlığına ve değerli üreticilerimize
şükranlarımızı sunarız.
